Итоговые результаты выполнения основной общеобразовательной  программы дошкольного образования за 2013-2014 учебный год 

           Мониторинг усвоения детьми программного материала проводился в соответствии с ФГТ,  примерной общеобразовательной программой «От рождения до школы» (под. ред. Н.Е. Вераксы), Образовательной программой ДОУ. 

Сформированные интегративные  качества ребенка – итоговый результат освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Но каждое качество, являя собой совокупность признаков, свойств, позволяет на протяжении всего периода освоения Программы (от 3 до 7 лет)  формировать его отдельные составляющие - промежуточные результаты. 

Промежуточные результаты раскрывают динамику формирования интегративных качеств воспитанников в каждый возрастной подпериод освоения программы по всем направлениям развития детей и образовательным областям и отвечают следующим требованиям: 

-  соответствия возрастным особенностям детей дошкольного возраста; 

- возможности достижения их нормально развивающимися детьми; 

- проверяемости (достоверности подтверждения их достижения). 

Оценка уровня развития производилась в баллах: 

1 балл — большинство компонентов недостаточно развиты; 

2 балла—отдельные компоненты не развиты; 

3 балла—соответствует возрасту; 

4 балла—высокий. 

 Подготовительные к школе группы